منوعات التعليم

هذه هي “أساسيات التكنولوجيا الخاصة بي” لجعل أصوات الطلاب مسموعة على مستوى العالم


يحاول المعلمون اليوم أكثر من أي وقت مضى تنويع ممارساتهم التعليمية ، باستخدام مجموعة متنوعة من الأدوات والمواد ، ودمج أساليب التعلم المختلفة ، وكذلك السماح للطلاب بالتعبير عن رأيهم في تعلمهم. في مدرسة David C. Barrow الابتدائية ، لدينا مشروع يأخذ كل هذه الأشياء في الاعتبار.

بصفتي متخصصًا في مجال الإعلام ، قمت بإنشاء مشروع “جائزة بارو للسلام” السنوي بالتعاون مع 2اختصار الثاني صف معلمي الفصل ومعلم الفنون ، حيث يختار الطلاب من جميع أقسام الصف الثاني ستة مرشحين من تاريخ الحقوق المدنية ويقررون السمات التي يجب أن يجسدها الفائز. أعطي تعليمات بحثية باستخدام العديد من أدوات التكنولوجيا التعليمية التي يدمجها الطلاب في المشروع لتطوير مرشح قد يفوز بجائزة بارو للسلام. لا يصل هذا الاعتراف إلى هيئة طلاب David C. Barrow فحسب ، بل يتم التصويت على المشاركات من قبل أشخاص من جميع أنحاء العالم ، ويتم منح المرشح الذي حصل على أكبر عدد من الأصوات (والطلاب الذين بحثوا عنها) جائزة Barrow Peace Prize.

فيما يلي ثلاث أدوات نستخدمها لجعل مشروع جائزة بارو للسلام حقيقة واقعة.

PebbleGo هي إحدى قواعد البيانات التي يستخدمها طلابنا للبحث. وهي مصممة للطلاب في الصفوف K – 2. يقدم قاعدة جيدة من الحقائق حول مجموعة متنوعة من الموضوعات ، والتي يتم تقسيمها إلى أقسام يمكن التحكم فيها تحت كل عنوان ، مما يسهل على الباحثين الشباب العثور على المعلومات التي يبحثون عنها. يحتوي PebbleGo أيضًا على ميزة القراءة بصوت عالٍ ، بحيث يمكن لكل طالب المتابعة ، بغض النظر عن قدرتهم على القراءة.

Flipgrid هي منصة مناقشة الفيديو التي يستخدمها الطلاب لتسجيل مقطع فيديو لأنفسهم يقرؤون مقالتهم المقنعة. كما يسجل كل طالب ، يتم تحميل مقطع الفيديو الخاص بهم على شبكة بها مقاطع فيديو من جميع 2 الأخرىاختصار الثاني-تصنيف الطلاب الباحثين عن نفس الشخص. ثم يصوت الأشخاص من جميع أنحاء البلاد – والعالم – لصالح الفائز. بعض الطلاب أكثر انطوائية ولا يحبون المشاركة أمام الفصل بأكمله ، ولكن باستخدام أداة مثل Flipgrid ، يستطيع الطلاب التحدث إلى جهاز iPad فقط. يتيح ذلك سماع أصواتهم بطريقة قد لا يتم سماعها في الفصل.

تينكركاد هو تطبيق التصميم والطباعة ثلاثي الأبعاد الذي نستخدمه لتصميم جائزة السلام. يتم اختيار مجموعة صغيرة من الطلاب لتصميم الجائزة التي سيحصل عليها كل طالب قام بالبحث عن المرشح الفائز. أريهم كيفية استخدام البرنامج والجلوس معهم أثناء تصميمهم لتقديم نصائح حول استكشاف الأخطاء وإصلاحها.

تساعد كل هذه الأدوات في تطوير مشروع يمنح الطلاب صوتًا عالميًا لإبراز نقاط قوتهم الفردية.

بعض الطلاب كتّاب موهوبون ، لذلك يتألقون في الكتابة المقنعة. بعض الطلاب من المتحدثين العامين بشكل طبيعي ، لذا تكمن موهبتهم في تقديم مرشحهم. يحب الطلاب الآخرون البحث عن التفاصيل ثم الاستمتاع بمشاركة ما قاموا ببحثه.

لكل طالب صوت في المشروع ، بغض النظر عما إذا كان في التعليم العام أو التعليم الخاص أو الموهوبين أو اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو برامج التدخل المبكر. وتلك الأصوات تصل إلى العالم.

آخر المشاركات التي كتبها eSchool Media المساهمون (اظهار الكل)



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى