لا تحتوي أجهزة الكمبيوتر المحمولة الورقية على Windows متصفح جديد
في الأسبوع الماضي كنت ضيفًا على المدرس الدولي بودكاست (ستصدر الحلقة قريبًا). في سياق المحادثة ، تم طرح موضوع الدفاتر وذكرت مجموعة الدفاتر التي لدي على رفوف مكتبي. ذكّرتني تلك المحادثة بمنشور مدونة كتبته منذ ما يقرب من تسع سنوات. يتم نسخ محتوى هذا المنشور أدناه.
لا يحتوي الورق على نافذة متصفح جديدة
أحد الأشياء التي أشرت إليها في كلمتي الرئيسية بعنوان “الطلاب الرائدون في عالم شديد الترابط” هو الحاجة إلى تعليم الطلاب قيمة قطع الاتصال أحيانًا بالويب للتركيز على إكمال مهمة ما. قبل بضع سنوات سمعت كريس بروغان يلخص هذا الأمر بشكل جيد بقوله “ليس للورق نافذة متصفح جديدة”. بعبارة أخرى ، فإن القيام بشيء ما على الورق يخلق عقبة جيدة لإلهاء نفسك عن طريق التحقق من Facebook أو البريد الإلكتروني أو القيام ببعض المهام الأخرى غير الضرورية.
أدلى كريس بتعليقه في سياق التخطيط وإدارة المهام. أطبق هذا التعليق على عملية العصف الذهني و / أو التفكير. خذ الوقت الكافي لقراءة كتاب ، أو لكتابة بعض الأفكار على الورق ، أو ببساطة للذهاب في نزهة ، وامنح العقول وقتًا للتساؤل وتطوير أفكار جديدة لنا دون إلهاء المدخلات الرقمية. تأتي أفضل امتدادات التدوين لدي دائمًا بعد أن استغرقت بضع ساعات لعصف ذهني لمدة أسبوع أو أكثر من موضوعات منشورات المدونة.
لا تفهموني خطأ ، فأنا أحب بعض أدوات العصف الذهني الرقمية وإدارة المشاريع المتوفرة لدينا. هناك وقت لاستخدامها ، ولكن هناك أيضًا وقت لعدم استخدام الأدوات الرقمية أيضًا. نظرًا لأن طلابنا يكبرون في عالم شديد الترابط ، سيكون من المهم بشكل متزايد تخصيص الوقت لتعليمهم عندما لا يكون الاتصال هو الخيار الأفضل.
