منوعات التعليم

6 طرق تساهم فيها تقنيات الفيديو بشكل أساسي في تشكيل التعليم


تستمر تقنيات الفيديو في إحداث تأثير عميق على الفصول الدراسية من مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي ، حيث أبلغ المعلمون والطلاب عن زيادة في الإنجاز والمشاركة وإنشاء المحتوى النشط ، وفقًا لمسح جديد من Kaltura.

أفاد تسعة وتسعون بالمائة من المؤسسات أن لديهم معلمين يقومون بانتظام بدمج تقنيات الفيديو في مناهجهم الدراسية. يستخدم أكثر من نصفهم الفيديو في مهام الطلاب ، حيث أفاد 21 بالمائة أن أكثر من نصف طلابهم ينشئون مقاطع فيديو بشكل نشط (ارتفاعًا من 10 بالمائة في عام 2016). ثلاثة وسبعون بالمائة من مؤسسات التعليم العالي تستخدم تقنيات الفيديو للتدريس والتعلم عن بعد.

جمع الاستطلاع ردودًا من أكثر من 1000 معلم ومسؤول وطلاب وموظفي تكنولوجيا المعلومات والإعلام ومصممي التعليم.

مقالات ذات صلة

(الصفحة التالية: كم عدد المعلمين الذين يعتقدون أن تقنيات الفيديو تعمل على تحسين خبرات تعلم الطلاب؟)

لورا أسسيون
آخر المشاركات التي كتبها لورا أسكيون (اظهار الكل)

الوسوم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى