خارج حجرة الدراسة اليوم
يستمر التأثير طويل الأمد لوباء COVID-19 في التعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي ، مما يوفر دروسًا غنية مستفادة من التجربة لكل من المعلمين وأولياء الأمور والاستمرار في تحفيز طاقة جديدة حول كيفية تحسين الخبرات التعليمية لجميع الطلاب. كانت البداية القفزة لهذا الاهتمام المكتشف حديثًا بالتأكيد الهزة الزلزالية في نموذج المدرسة التقليدي الناتج عن التحول إلى التعلم الافتراضي في معظم المدارس والمجتمعات بسبب الوباء.
نتيجة لهذه التغييرات الزلزالية في التعليم من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر ، يبدو الفصل الدراسي مختلفًا جدًا اليوم. لكن العمل على تحويل التعليم لا يزال في مهده ، على الرغم من التغييرات المادية في الفصل الدراسي مثل المزيد من الأجهزة التي يستخدمها الطلاب والتركيز بشكل أكبر على استخدام المعلم للمحتوى الرقمي في الفصل الدراسي.
في هذا التقرير الثالث من Project Tomorrow® و Spectrum Enterprise® في سلسلتنا الخاصة التي تركز على دور التكنولوجيا في التعليم اليوم ، ندرس الأدلة حول كيفية تأثير الوباء والتحولات الناتجة عن المزيد من التعليم القائم على التكنولوجيا في تغييرنا إلى الأبد. المدارس وفصولنا الدراسية – ولماذا لا عودة.
تعرف على كيفية دعم Spectrum Enterprise للاتجاهات الرئيسية في تكنولوجيا التعليم.
